陸、 活動評量與檢討

本計畫於開始執行前一學期即已成立專案規劃小組，成員除計畫主持人外，亦邀集實踐大學設計學院相關系所主管、建築景觀設計、工業設計、數位媒體傳達設計師資，以及業界相關專業領域人才（含高階主管），於召開籌備會議時針對活動規劃內容給予專業意見，並訂定工作營「教師與學生手冊」（中英文版）以供參與之師生作為活動學習與評量之依據。

一、教師—對參與學生給予評量
為期14天之密集式課程將分組進行專題研討與實作，除帶隊之教師外，亦將安排一至二位助理教師，協助組員（學生）之出、缺勤紀錄、學習態度與能力進行綜合評量，作為工作營結束評圖與成果報告(Final Presentation)評分之參考依據。

二、學生—給予意見與建議
於工作營結束前，發放學生意見與自評調查表，針對課程規劃設計、師資安排、活動日程等項目採以不記名方式給予建議，由計畫主持人彙整作為下次舉辦相關活動師資邀請與活動規劃之參考。

三、活動成果展示與資料建檔
1. 於計畫開始後每個月召開會議針對資料蒐集、內容與執行進度進行規劃，確認成果報告格式與製作進度表，確認承辦人員工作業務分配。
2. 將於實踐大學設計學院網站（http://www.scdesign.usc.edu.tw/）設置專區，提供網路問卷、自評表、活動日程表下載，公布學生甄選結果與工作營計畫緣起、宗旨、師資、需預讀之相關文獻等資訊，並設置留言版功能，提供參與之師生資料檢索與查詢之用。
3. 本活動結束後會將工作營師生之研究成果集結成冊（專刊），提供各相關單位及與社會人士作為後續研究與舉辦活動計畫之參考。